為了實施院企合作戰(zhàn)略，使學生將在校所學知識與企業(yè)實踐有機結(jié)合，使學院和企業(yè)的設備、技術、人員實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享，使企業(yè)文化與校園文化深度融合，切實提高學校育人的針對性、實效性及技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量，也讓企業(yè)更加了解現(xiàn)今學校培養(yǎng)學生方向，實現(xiàn)企業(yè)與學校人才培養(yǎng)對接。根據(jù)這一目標的制定，在5月28日下午，科比特迎來了長沙理工大學夏老師及帶領的學生們的參觀學習。
科比特新能源副總譚維益接待了前來參觀學習的老師及帶領的學生們，譚總?cè)探榻B了企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展、用人要求、員工培訓、安全事項等內(nèi)容，并以光伏屋頂電站項目作為案例，對生產(chǎn)工藝及整個制造流程進行了詳細的描述。在認識實習過程中，理工大學的學生們表現(xiàn)了極大的熱情，對目前的裝備技術和規(guī)模有了更進一步的了解和認識。譚總表示秉承校外實踐教學基地的初衷，愿為理工大學學生的實訓、教學提供廣闊的發(fā)展平臺。頂著火熱的太陽，理工大學學生參觀的熱情不減，全程認真聽取了譚總的講解。
科比特作為長沙理工大學的實習教學基地，近些年來，為理工大學培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力方面提供了便利；另一方面，配合理工大學自身的實習計劃安排，科比特為理工大學提供了較好的實習教學環(huán)境。相信這種教學與實踐相結(jié)合的方式能夠讓學生更深入的學習實戰(zhàn)經(jīng)驗，科比特也將以自己獨有的方式吸引更多高校學生的目光，廣泛招納高校技術人才。
（圖為譚總向理工大學學生介紹公司光伏屋頂電站項目）